Projektauftakt Gefahr erkannt - Gefahr gebannt
Im Projekt „Gefahr erkannt – Gefahr gebannt“ entwickeln Lehramtsstudierende der Chemie- und Technikwissenschaften eigene VR-Szenarien, um den sicheren Umgang mit Gefahrenstoffen praxisnah zu erlernen. In realitätsnahen virtuellen Laborumgebungen üben sie risikofrei, Gefährdungen einzuschätzen, Schutzmaßnahmen zu ergreifen und Gefahrstoffe korrekt zu entsorgen. Das interdisziplinäre Projekt verbindet fachliche, fachdidaktische und mediendidaktische Impulse mit der praktischen VR-Entwicklung. Unterstützt werden die Studierenden durch Selbstlernmaterialien, einfache Autorenwerkzeuge und 3D-Modellbibliotheken. Die entstandenen Szenarien werden in die Lehre integriert, weiterentwickelt und anderen Hochschulen zugänglich gemacht. So fördert das Projekt zugleich den sicheren Umgang mit Gefahrstoffen sowie digitale, didaktische und kollaborative Kompetenzen.
